哎唷~陳太太~(二部曲)

YoYo上律動課已經有好一段時間，之前我還猶豫三歲的課程需一次卡五個月的時間，會讓我在體力(懷孕後期)、課業(期末考)及做月子中不堪負荷。　還好，牧羊座的血液就是有"先衝了再說"的基因存在，所以，當YoYo和同期的孩子們一同提早進入三歲課程，不啻也提早拉拔我們母子倆一同"成長"～ 
 

（很喜歡YoYo專注認真玩積木的神情.....此時，我家多安靜啊～哈哈哈）

三歲課程，著重的已非親子互動，而是孩子們隨著老師的啟發，來融入音樂和故事的幻想意境，再配合簡單的樂器，培養節奏的律動感。　所以，我根本不用再亦步亦趨的陪在他身旁"舞動"，只需要坐在旁邊，假裝是個溫柔婉約的好媽媽，慈眉善目的面帶微笑、用眼神鼓勵著他即可～　這對已經腫到讓我氣喘如牛的肚子，和光從木板爬起來就扶上抓下的我而言，真的是件再輕鬆不過的差事～ 

（孩子們團團圍著老師，聽老師解釋樂器該如何使用）

在這之前，怕生的YoYo要獨自融入同儕，而讓我退居到遠觀的距離，其實，也是有經過一番掙扎的.....  

知子莫若母，我深知若不小心應對他起初的排斥心態，那這幾個月的接觸陌生環境之旅，不僅成效泡湯，還可能會在他心裡變成反效果，所以，"情緒蘊釀、故事舖陳"這個老梗又要出動了。 

因為YoYo很喜歡吃糖果，於是我告訴他....  

我跟你說哦～媽媽買了一種勇氣棒棒糖，這種勇氣棒棒糖非常厲害！它可以帶給你無限的勇氣，當你害怕的時候，或者是看不到媽媽的時候，你只要先吃這個勇氣棒棒糖，你就會有很大很大的勇氣！！不管去做什麼事，都不會再害怕了～

YoYo的眼睛登時發光，對勇氣棒棒糖產生了很大的期待（我也是啊～），我們母子倆持著勇氣棒棒糖的默契和"勇氣"，去上了三歲第一堂不需要牽著媽媽的手的律動課。  

（認真到有點”號呆”的表情，呵呵）

剛開始，老師採用循序漸進的方式，讓媽媽們慢慢離開孩子；起初是讓媽媽們坐在課堂內陪聽，讓孩子一轉頭就可以見到媽媽，後來再請媽媽們坐在玻璃窗外觀看，讓孩子們單獨和老師相處，但孩子一轉頭仍然可以透過玻璃窗看到媽媽！ 
這段熟悉期間耗時約兩次上課時間，進入狀況快的孩子，一次上課就可搞定，進入慢的孩子，有時二次還搞不定；而我家的呢？就是二次還搞不定的那個..... 
 

大概YoYo是倒數第二年紀小的孩子，或者到底他就是個沒有安全感的小朋友，光是我說服他跟同學們坐在「鏡子國」就花了不少唇舌。　當然，陪他適應的這點耐心我還算有，因為我實在沒辦法狠心的做到”把他丟給老師，哭久了就會習慣”的做法，我還蠻固執的堅信，只要持續的灌溉”媽媽永遠都在陪你的信任感和安全感”給他，YoYo絕對慢慢會生出信心、獨自出走，而現在，他只是還沒做好準備而已…

(和同學們坐在鏡子國)

這段期間內，所有的媽媽已經安然的退到玻璃窗外，教室內只剩下我這位孕婦在孤軍奮戰，甸著大肚子不斷地牽著怕生兒子的手引導他和同儕們互動，一次二次三次四次…，每次上課前我都會提早帶他先到教室內玩耍熟悉，下課後則多留半小時在教室內和同儕們玩玩具，於是，不久之後，勇氣棒棒糖果然生出了勇氣，慢熟的種子終於撥雲見日的發出芽了..........  

 
 

 

 

 

 （見到這樣的笑容，讓人有“再怎麼辛苦都值得”的喜悅！）

我知道，離YoYo自信大方面對陌生人的路還很長～ 
但我更清楚的明瞭……滴水不停，可以穿石。若只是一昧的強求、或圖自己需求的方便而硬來，那麼，我一定永遠無法幫YoYo打開那扇叫做“自信”的門。　兒子！讓我們一起肩並肩的勇往直前吧！！